Il colloquio educativo – 01 Premessa
Il colloquio educativo professionale come strumento di lavoro e "ambiente" in cui realizzare un incontro che ha lo scopo di…
Educando - extender
…per chi è affetto dal morbo del viver consapevole
“Situazione” versus “Disposizione”
L’indulgenza con la quale incediamo nelle giustificazioni del nostro comportamento scorretto è assai maggiore di quella che siamo disponibili ad…
Effetto spotlight nell’anamnesi personale
Il Sistema Identitario, che ogni individuo sviluppa crescendo, stabilisce una serie di risposte all’interrogativo “chi sono io?“. Queste fondano gli…
Educare al Bene e nel bene
E se il Male non dipendesse dalle caratteristiche "personali" degli individui? Se fossero piuttosto le "situazioni" a tirar fuori il…
Case analysis 1 – elementi documentali e anamnestici
Nel lavoro educativo non deve essere trascurata l’importanza della storia personale del soggetto: il valore esperienziale che questa rappresenta per…
L’ aggressivita nei servizi comunitari – 5
Quest'ultimo articolo sul tema dell'aggressività offre possibili orientamenti educativi per la riduzione dell'irosità. Sono possibili più prospettive, ma certamente una…
L’aggressività nei servizi comunitari – 4
E' possibile ridurre l'aggressività nei contesti di gruppo? Una proposta dagli studi di psicologia sociale.
L’aggressività nei servizi comunitari – 3
Regole di setting per abbassare l'aggressività nei contesti comunitari per persone con insufficienza mentale.
L’aggressività nei servizi comunitari – 2
Un ulteriore passo per riflettere sulle cause scatenanti l'aggressività nell'ottica di una lettura dei fenomeni di frustrazione ad essa riferibili.
L’aggressività nei servizi comunitari – 1
Come ridurre l'aggressività tra i membri delle comunità-alloggio e nei servizi residenziali? Una piccola guida per istituire precauzioni.
Il colloquio educativo – 02 Regole e misure
Il colloquio educativo ha le proprie "regole" e "misure" : le prime ineriscono alla pratica e allo "stile", le seconde…
L’Assetto funzionale-identitario: 1. il concetto di sé
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